MTs PSA Sunan Kalijogo Lumajang Sambung Keilmuan dan Perdalam Pembelajaran Al-Qur’an di Nurul Falah
7 jam yang lalu
SURABAYA — Menjaga pelajaran Al-Qur’an tetap hadir di tengah padatnya kurikulum pendidikan formal menjadi salah satu perhatian dalam silaturahim MTs PSA Sunan Kalijogo Lumajang ke Pesantren Al-Qur’an Nurul Falah Surabaya, Selasa, 10 November 2026. Kunjungan ini menjadi kesempatan untuk menuntut ilmu, mempererat hubungan, sekaligus menyambung keilmuan bersama Mualif Tilawati.
Rombongan yang terdiri dari 16 peserta tersebut berasal dari MTs PSA Sunan Kalijogo Lumajang dan didampingi Kepala Cabang Tilawati Lumajang, Ustadz Imam Mujahid, S.Pd.I. Kedatangan mereka disambut oleh Pengasuh Yayasan Nurul Falah Surabaya sekaligus Mualif Tilawati, Ustadz Dr. KH. Ali Muaffa, M.Ag., serta Kepala Divisi Regional Tilawati Jawa Timur, Ustadz Muhammad Masrur Huda, M.Pd.
Dalam sambutannya, Ustadz Ali Muaffa mengingatkan pentingnya terus memupuk semangat menjadi guru ngaji dan menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman utama. Menurutnya, sekalipun sekolah formal memiliki beragam mata pelajaran, pembelajaran Al-Qur’an harus tetap mendapat tempat di dalamnya.
Rangkaian silaturahim juga diisi dengan pengenalan dua program pembelajaran Al-Qur’an. Ustadz Imam Safi’i, M.Pd. menyampaikan materi pengenalan Terjemah Lafdziyah Model Tilawati, sedangkan Ustadz M. Hasan Zamzami, S.Ag., Al-Hafizh memperkenalkan Tahfidz Model Tilawati.
Para peserta yang merupakan guru MTs PSA Sunan Kalijogo tampak aktif mengikuti sesi diskusi. Mereka mengajukan berbagai pertanyaan seputar penerapan pembelajaran Tilawati di lembaga, sehingga pertemuan berlangsung sebagai ruang bertukar pengetahuan dan pengalaman.
Kepala MTs PSA Sunan Kalijogo Lumajang, Amrozi Nur, S.Pd.I., menyampaikan bahwa kunjungan tersebut bertujuan untuk menuntut ilmu dan menyambung sanad keilmuan bersama Mualif Tilawati. Ia juga berharap berbagai pelajaran yang diperoleh selama silaturahim dapat memberikan manfaat dan diterapkan di MTs PSA Sunan Kalijogo.
Melalui pertemuan ini, silaturahim tidak hanya menjadi sarana mempererat hubungan antarlembaga, tetapi juga membuka ruang penguatan pembelajaran Al-Qur’an di lingkungan pendidikan formal.